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教學活動
我校教師在第45屆湘鄂邊青年教師教學研究活動中載譽歸來
作者/來源:周敏  發表:2019-11-18  瀏覽:次

我校一行在臨澧一中校門前合影


王詩穎老師的政治課堂


陳婷老師的數學課堂


彭瑾瑤老師的生物課堂


周玲老師的班會課堂


李燕成老師作為聽課教師代表發言

  沅有芷兮澧有蘭,群英相聚在此間。11月15日至17日,我校教師代表團赴湖南省臨澧縣一中,參加第45屆湘鄂部分省級示范(重點)高中青年教師教學研究活動,與湖北省夷陵中學、湖南省常德市一中、臨澧縣一中、澧縣一中、岳陽縣一中、沅陵縣一中等六所省級示范高中的教師代表交流學習。

  我校選派的王詩穎、陳婷、彭瑾瑤、周玲四位教師在賽場充分展現了自己的個人風采。其中,政治學科的王詩穎老師榮獲了一等獎,數學學科的陳婷老師、生物學科的彭瑾瑤老師和講授班會課的周玲老師榮獲了二等獎。

  王詩穎老師以浙江安吉余村的發展創設情境,讓學生深入其中,扮演村支書和村民,學生獨立思考與小組合作探究并舉,貫徹了政治學科議題式活動型學科課程理念。整堂課系統性強,任務目標定位準確;時代性強,熱點把握準確;自主性強,課堂生成較多。同時,整節課體現著“互動,合作與探究”課堂教學氛圍,師生互動,生生互動,教學中教師留時間讓學生去思考去探索,去尋找問題的答案,真正體現了新課改的理念。

  陳婷老師從實際生活入手,引導學生從門邊與門框所在平面平行的說明,引申過渡到判定定理的證明。陳老師以太陽能頂板模型為道具,讓學生自己動手操作,進行探究。活動感知,結論得出,描述修正,定理證明,例題解答,課堂小結,這一步步活動都以學生為主體,學生在課堂上觀察、猜想、驗證,陳老師把課堂交給學生,在必要時進行補充和引導,讓結論自然生成。

  彭瑾瑤老師在整個教學過程中貫徹了生物學科核心素養,強化了生命觀念和社會責任意識。彭老師教學準備充分,教學設計精巧,在課件制作和軟件應用上都具有獨特優勢。她授課充滿激情,以多樣化的方式和鼓勵性的評價與學生積極互動,充分尊重了學生的主體地位。最后,評委送給彭老師八個字:“瑾懷握瑜,瑤想瓊思。”

  周玲老師緊扣“我和我的祖國”主題,采用今昔對比的方式,呈現出祖國的飛速發展和偉大變遷,鼓舞學生投身到建設祖國的偉大事業中來。在最后“向祖國告白”的環節中,學生的積極性被充分調動起來,以朗誦、繪畫、書法等多種形式表達了自己的愛國熱情。周老師以優美的語言、自然的教態、昂揚的激情贏得了評委的肯定和學生的喜愛。
 
  11月16日,七所學校的校長齊聚一堂,交流探討了各校的辦學理念。臨澧一中準備了精彩的文藝晚會,我校李燕成、陳婷、周敏和彭瑾瑤老師的歌曲《發如雪》贏得滿堂喝彩。11月17日上午,我校教師李燕成作為觀摩教師代表,上臺分享了聽課的感想,李老師表示,此次交流讓她看到了教育潛移默化的力量,更看到了薪火相傳的的信念。

  沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,以溝通合作為基礎,以解決問題為導向,以評價反饋為工具,湘鄂邊教研活動如長河般淙淙流淌至今。無數教學理念在這里交融,無數青年教師在這里成長,所有的學科交流成果都將轉化為教學反思和課堂實踐,促進我校青年教師立志定本,推動無遮無擋絲瓜視頻奮勇向前。
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